نمایش مختصر - دانشگاه لرستان - کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد
This page uses JavaScript and requires a JavaScript enabled browser.Your browser is not JavaScript enabled.
خط مشی دسترسی
درباره ما
ثبت نام
راهنما
فارسی
ورود
صفحه اصلی
X
جستجو
X
جستجوی مدارک
X
تمام متن
X
منابع دیجیتالی
جستجوی مدارک
تمام متن
منابع دیجیتالی
گالری
کتابخانه شخصی
پرسش و پاسخ
تازه ها
خطا
X
جستجوی جدید
پالایش
موضوعات مرتبط
Arts-based Tasks, Emotional Intelligence, Vocabulary learning
( ۱ )
Literary Task-Based Activities, Non- Literary Task-Based Activities, Emotional Intelligence, Listening Comprehension, Listening Efficacy
( ۱ )
Zone of Proximal Development (ZPD), Dynamic assessment (DA), Group dynamic assessment (G-DA), Cumulative and concurrent G-DA, Interactionist and interventionist cumulative G-DA, Depth of vocabulary knowledge, Sociocultural Theory (SCT).
( ۱ )
Philip Roth, The Plot against America, alternative history, Mikhail Bakhtin, Polyphony, Postmodernism.
( ۱ )
Words Listening strategies, Metacognition, Awareness, Process-Based, Listening Comprehension.
( ۱ )
reflective teaching, self-reported reflective practices, observed reflective practices, English as a foreign language (EFL).
( ۱ )
Vilfredo Pareto, George R. R. Martin, A Game of Thrones, elite theory, residue
( ۱ )
Dynamic assessment; Microgenetic development; Classroom interactional competence; EFL teacher; Shaping learner contributions; Conversation analysis
( ۱ )
Reflective Teaching, Job Burnout, EFL Teachers
( ۱ )
group-dynamic assessment, concurrent G-DA, cumulative G-DA, and conditional structures.
( ۱ )
Reflective Teaching, Job Satisfaction, EFL Teaching
( ۱ )
Group-Dynamic Assessment (G-DA), Vocabulary learning, Dialogic feedback
( ۱ )
Jacques Lacan, Vladimir Nabokov, Lolita, Imaginary Order, Symbolic Order, the Real
( ۱ )
Ken Kesey, One Flew Over the Cuckoo's, Michel Foucault, Disciplinary Power.
( ۱ )
Shahrnush Parsipurhallogocentrism
( ۱ )
Second languaging writing
( ۱ )
EFL writing proficiency
( ۱ )
Sociocultural theory
( ۱ )
Collaborative assessment
( ۱ )
bottom-up, top-down, interactive, bottom-up primacy, listening comprehension, metacognitive, pedagogical sequence, EFL, strategy-based instruction
( ۱ )
پدیدآوران مرتبط
Moradian، Mahmood Reza
( ۱۴ )
lorestan
( ۱۲ )
Shahrokhi، Najmedin
( ۸ )
Joodaki، Abdol Hossein
( ۵ )
Ghavami، Abdolreza
( ۳ )
Niazi، Nozar
( ۲ )
Moradian، Mahmood Reza
( ۱۴ )
lorestan
( ۱۲ )
Shahrokhi، Najmedin
( ۸ )
Joodaki، Abdol Hossein
( ۵ )
Ghavami، Abdolreza
( ۳ )
Niazi، Nozar
( ۲ )
Lorestan University .FACULTY OF HUMANITIES DEPARTMENT OF FOREIGN LANGUAGES AND LITERATURES
( ۲ )
Azadbakht ، Zeinab
( ۱ )
Hosseini، Salman
( ۱ )
Sepahvand ، Zahra
( ۱ )
Lorestan University.Faculty of Humanities
( ۱ )
Humanitises Collage
( ۱ )
Afroogheh، Shahram
( ۱ )
Amiri ، Shiva
( ۱ )
Abootaleb، Hassan
( ۱ )
Tahmasebi ، Hdame
( ۱ )
Hosseinzadeh، Ahmad
( ۱ )
Moradian، Mohmoud Reza
( ۱ )
Tabassi، Hassan
( ۱ )
shirvani، Majid
( ۱ )
Sharokhi،Najmodin
( ۱ )
Papy،Gholam Hussein
( ۱ )
Asadpour Piri، Foroozan
( ۱ )
Rashidi Mofrad ،Vida
( ۱ )
Saadati Daroneh ، Parvaneh
( ۱ )
Kogani Baharvand ،Parisa
( ۱ )
Karaminezhad ،Zohreh
( ۱ )
Rohani ، Siavash
( ۱ )
Qassemi ،Zahra
( ۱ )
Marandi،Azar
( ۱ )
Lorestan University . Department of English Language and Literature
( ۱ )
Sahebi ، Bahareh
( ۱ )
Sadr، Saman
( ۱ )
FACULTY OF HUMANITIES
( ۱ )
Moradian، Mohmud Reza
( ۱ )
Rezaee، Fatemeh
( ۱ )
Mahdavi، Neda
( ۱ )
Heyati ، Mostafa
( ۱ )
Shayegan،Shirin
( ۱ )
Rahmati، Shahmirza
( ۱ )
Nourolahi، Faranak
( ۱ )
lotestan
( ۱ )
Dehghannezhad ، Zohre
( ۱ )
Salehipour Bavarsad، Peyman
( ۱ )
Rostamian،Neda
( ۱ )
Afroogheh، Sharam
( ۱ )
Lorestan University. Faculty of Humanities Department of English Language and Literature
( ۱ )
Kargar ، Ali Reza
( ۱ )
Ghavami،Abdol-Reza
( ۱ )
Baher, Salar, Researcher
( ۱ )
ناشران مرتبط
Lorestan University
( ۵۳ )
Lorestan University ,Faculty of Humanities
( ۲ )
56T
( ۱ )
54T
( ۱ )
53T
( ۱ )
52T
( ۱ )
Lorestan University
( ۵۳ )
Lorestan University ,Faculty of Humanities
( ۲ )
56T
( ۱ )
54T
( ۱ )
53T
( ۱ )
52T
( ۱ )
51T
( ۱ )
43T
( ۱ )
50T
( ۱ )
49T
( ۱ )
48T
( ۱ )
47T
( ۱ )
46T
( ۱ )
45T
( ۱ )
27T
( ۱ )
28T
( ۱ )
42T
( ۱ )
41T
( ۱ )
40T
( ۱ )
39T
( ۱ )
38T
( ۱ )
37T
( ۱ )
36T
( ۱ )
35T
( ۱ )
34T
( ۱ )
33T
( ۱ )
32T
( ۱ )
31T
( ۱ )
30T
( ۱ )
29T
( ۱ )
44T
( ۱ )
Humanitises Collage
( ۱ )
26T
( ۱ )
University of Lorestan
( ۱ )
25T
( ۱ )
24T
( ۱ )
23T
( ۱ )
22T
( ۱ )
21T
( ۱ )
20T
( ۱ )
19T
( ۱ )
18T
( ۱ )
17T
( ۱ )
16T
( ۱ )
15T
( ۱ )
55T
( ۱ )
14T
( ۱ )
13T
( ۱ )
12T
( ۱ )
University of london,department of mathematics
( ۱ )
واحدهای مرتبط
واحد کتابخانه علوم پایه 1
( ۴۸ )
کتابخانه مرکزی دانشگاه لرستان
( ۱۰ )
نوع مدرک
پايان نامه لاتين
( ۵۸ )
مورد جستجو : (نوع مدرک:پايان نامه لاتين)
نام پایگاه : سرور مرکزی
تعداد نتایج : ۵۸ رکورد از ۴۵۴۳۱۱ رکورد
تعداد رکوردها
X
10
20
50
100
مرتب سازی بر اساس
X
مرتب نشده
رتبه
عنوان
پدیدآور
ناشر
سال نشر
محل نشر
شماره راهنما
موضوع
شماره مدرک
رده LC
رده Dewey
سایر رده (پزشکی و ...)
شماره دستیابی
X
نزولی
صعودی
و
X
مرتب نشده
رتبه
عنوان
پدیدآور
ناشر
سال نشر
محل نشر
شماره راهنما
موضوع
شماره مدرک
رده LC
رده Dewey
سایر رده (پزشکی و ...)
شماره دستیابی
X
نزولی
صعودی
انجام
قبلی
1-20 از 58
21-40 از 58
41-58 از 58
20 تای بعدی
انتخاب: تمامی موارد
|
هیچکدام
1.
عنوان :
AThesis Submitted on Partial Fulfillment of the Requirments for the Degree of Maste of Arts in Teaching English as a foreign language(TEFL)r
شماره راهنما :
English,2016,k-T
پدیدآور :
KaraminezhadZohreh
ناشر :
Lorestan University
نوع ماده :
Dissertation
Latin Dissertation
مرکز :
کتابخانه مرکزی دانشگاه لرستان
موجودی
2.
عنوان :
Comparing the Role of Literary and Non-Literary Task-Based Activities in Developing Iranian Intermediate EFL Learners’ Listening Comprehension, Listening Efficacy, and Emotional Intelligenc
شماره راهنما :
English,2016,D-C
پدیدآور :
DehghannezhadZohre
تاریخ نشر :
2016
ناشر :
Lorestan University
نوع ماده :
Dissertation
Latin Dissertation
مرکز :
کتابخانه مرکزی دانشگاه لرستان
موجودی
3.
عنوان :
The Effect of Concurrent Group Dynamic Assessment (G-DA) on Metacognitive Awareness of Reading Strategies among Iranian Pre-Intermediate EFL Learners
شماره راهنما :
English,2016,A-E
پدیدآور :
AmiriShiva
تاریخ نشر :
2016
ناشر :
Lorestan University Faculty of Humanities
نوع ماده :
Dissertation
Latin Dissertation
مرکز :
کتابخانه مرکزی دانشگاه لرستان
موجودی
4.
عنوان :
The Effect of Teacher-and Student-Generated Written Languaging in Response to Direct Corrective Feedback on Iranian EFL Learners’ Writing Accuracy
شماره راهنما :
English,2017,R-E
پدیدآور :
RostamianNeda
تاریخ نشر :
2017
ناشر :
Lorestan University
نوع ماده :
Dissertation
Latin Dissertation
مرکز :
کتابخانه مرکزی دانشگاه لرستان
موجودی
5.
عنوان :
A Critical Study of Identity in Jhumpa Lahiri’s Selected Novels: A Post-colonial Reading
شماره راهنما :
English,2017,H-A
پدیدآور :
HosseinzadehAhmad
تاریخ نشر :
2017
ناشر :
Lorestan University
نوع ماده :
Dissertation
Latin Dissertation
مرکز :
کتابخانه مرکزی دانشگاه لرستان
موجودی
6.
عنوان :
The Effect of Arts-Based Tasks on Promoting Emotional Intelligence and Vocabulary Learning of Public High School Iranian EFL Students
شماره راهنما :
English,2016,S-E
پدیدآور :
SepahvandZahra
تاریخ نشر :
2016
ناشر :
Lorestan University
نوع ماده :
Dissertation
Latin Dissertation
مرکز :
کتابخانه مرکزی دانشگاه لرستان
موجودی
7.
عنوان :
Karim Kaabi Mofrad
شماره راهنما :
English,2016,k-E
پدیدآور :
KaabiMofradLKarimLKarim
تاریخ نشر :
2016
ناشر :
lorestan University
نوع ماده :
Dissertation
Latin Dissertation
مرکز :
کتابخانه مرکزی دانشگاه لرستان
موجودی
8.
عنوان :
The Effects of the Concurrent Group Dynamic Assessment on Iranian EFL Learners’ Acquisition of Requests and Refusals
شماره راهنما :
English,2016,E-M
پدیدآور :
AzadbakhtZeinab
تاریخ نشر :
2016
ناشر :
Lorestan University/Humanitises Collage
نوع ماده :
Dissertation
Latin Dissertation
مرکز :
کتابخانه مرکزی دانشگاه لرستان
موجودی
9.
عنوان :
Power/knowledge Relationship and its Resulting Effects on Colonizing Women in The Cleft by Doris Lessing: A Foucauldian Reading
شماره راهنما :
English,2016,T-P
پدیدآور :
TahmasebiHdame
تاریخ نشر :
2016
ناشر :
Lorestan University
نوع ماده :
Dissertation
Latin Dissertation
مرکز :
کتابخانه مرکزی دانشگاه لرستان
موجودی
10.
عنوان :
Voice of women in postmodern Historical Novel Astudy of Angela Carters Nights of the Circus
شماره راهنما :
English ,2010,S-V
پدیدآور :
Saedi,Sabrie, Researcher
تاریخ نشر :
2010
ناشر :
Lorestan University
نوع ماده :
[Thesis]
Latin Dissertation
مرکز :
واحد کتابخانه علوم پایه 1
موجودی
11.
عنوان :
Apostmodernist Reading of tom Stoppards three selected plays :Rosencrantzand guildenstern are dead, Arcadia and Travesties
شماره راهنما :
English,2010,S- P
پدیدآور :
Shooshtarian, Samaneh, Researcher
تاریخ نشر :
September 2010
ناشر :
Lorestan university
نوع ماده :
[Thesis]
Latin Dissertation
مرکز :
واحد کتابخانه علوم پایه 1
موجودی
12.
عنوان :
The role of symbols in delivering the themes in the selected plays of tennessee williams :A streetcar named desire, the glass Menagerie ,and orpheus descending
شماره راهنما :
English ,2011,G-R
پدیدآور :
Gholi,ahmad, Researcher
تاریخ نشر :
Jan 2011
ناشر :
Lorestan university
نوع ماده :
[Thesis]
Latin Dissertation
مرکز :
واحد کتابخانه علوم پایه 1
موجودی
13.
عنوان :
Edward Saids orientalism and the Study of the other in George orwells
شماره راهنما :
English,2011,G- E
پدیدآور :
Ghaforian,ahmad, Author
تاریخ نشر :
2011
ناشر :
Lorestan university
نوع ماده :
[Thesis]
Latin Dissertation
مرکز :
واحد کتابخانه علوم پایه 1
موجودی
14.
عنوان :
The Weast Meets the East AStudy of Jason Elliots Mirros of the Unseen
شماره راهنما :
English ,2011,H-W
پدیدآور :
Honarjou, Ehsan, researcher
تاریخ نشر :
2011
ناشر :
Lorestan University
نوع ماده :
[Thesis]
Latin Dissertation
مرکز :
واحد کتابخانه علوم پایه 1
موجودی
15.
عنوان :
Acomparative Study of margaret forsters diary of an ordinary woman and shahrnush parsipures women without men :Ashowalterian analysis
شماره راهنما :
English,2012, S-C
پدیدآور :
Salehi,Pershang
تاریخ نشر :
2012
ناشر :
lorestan university
نوع ماده :
[Thesis]
Latin Dissertation
مرکز :
واحد کتابخانه علوم پایه 1
موجودی
16.
عنوان :
A Butlerian approach to caryl churchills selected plays:(Gender performativity in cloud nine ,top girls and the owners)
شماره راهنما :
English,2013,B-B
پدیدآور :
Bakhshi,Paria
تاریخ نشر :
2013
ناشر :
Lorestan university
نوع ماده :
[Thesis]
Latin Dissertation
مرکز :
واحد کتابخانه علوم پایه 1
موجودی
17.
عنوان :
A Comparative new historical study of language ,Gender and power relations in wuthering heights by emily bronte and the edrisis by ghazaleh Alizadeh
شماره راهنما :
English,2013,D-C
پدیدآور :
Daeizadeh,Zohreh
تاریخ نشر :
2013
ناشر :
Lorestan university
نوع ماده :
[Thesis]
Latin Dissertation
مرکز :
واحد کتابخانه علوم پایه 1
موجودی
18.
عنوان :
An Ecocritical reading of D.H .lawrences the rainbow and st .mawr
شماره راهنما :
English,2012,A-E
پدیدآور :
Ashrafian,Amir
تاریخ نشر :
2012
ناشر :
lorestan university
نوع ماده :
[Thesis]
Latin Dissertation
مرکز :
واحد کتابخانه علوم پایه 1
موجودی
19.
عنوان :
Resistance and transgression :ACixousian approach to virginia woolfs mrsdalloway and james joyces aportrait of the artist as a young man
شماره راهنما :
English,2011,R-R
پدیدآور :
Ranjbar,Hajar
تاریخ نشر :
2011
ناشر :
Lorestan university
نوع ماده :
[Thesis]
Latin Dissertation
مرکز :
واحد کتابخانه علوم پایه 1
موجودی
20.
عنوان :
Alienation in toni morrisons the bluest eye a fanonian recial psychoanalytic reading
شماره راهنما :
English,2011,M-A
پدیدآور :
Mortazavinejad,Hossein
تاریخ نشر :
2011
ناشر :
Lorestan university
نوع ماده :
[Thesis]
Latin Dissertation
مرکز :
واحد کتابخانه علوم پایه 1
موجودی
تاریخچه جستجو
افزودن به کتابخانه شخصی
نمایش رکوردهای انتخابی
دانلود رکوردهای انتخابی
بازگشت
ذخیره چاپ یا ارسال نتایج جستجو
X
انتخاب رکوردهای جستجو
همه رکوردها
رکوردهای انتخاب شده
به منظور ذخیره، چاپ یا ارسال نتایج جستجو، محدوده رکوردهای مورد نظر را از طریق فیلد انتخاب رکوردهای جستجو تعیین نمائید
ذخيره يا چاپ نتايج جستجو
X
ارسال به پست الکترونیکی
ارسال
کلیه حقوق این نرم افزار متعلق به شرکت پارس آذرخش می باشد
